1、知识目标：知识的掌握和认知能力的发展由知识的掌握与理解及智力发展诸目标组成。常用引导词：理解、知道、了解、记忆等。可以理解为思维方面的变化。情感目标：兴趣、态度、习惯、价值观念、社会适应能力由兴趣、态度、价值观与正确的判断力、适应性的发展诸目标组成。
2、能力目标包括两个部分，一方面是基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。另一方面是学习过程中的学习方式方法，包括基本的学习方式（自主学习、合作学习、探究学习）和具体的学习方式（发现式学习、小组式学习、交往式学习等）。
3、问题一：教师的教学能力包括哪些内容 教材处理 知识、能力、价值观目标是否明确，教学目的是否符合《数学课程标准》的要求和学生实际，知识技能、能力培养、思想教育的要求是否明确、恰当、可行。 是否体现教学目标，知识讲解是否具有科学性、系统性，是否做到理论联系实际，教材的理解与处理是否具有科学性。
1、善于思考 作为设计师首先要学会善于思考，要有自己的想法，敢于尝试，敢于创新。不要还没开始尝试，就退缩，生怕自己做不好，不要担心自己的想法不好而放弃，这样你永远都不能提升自己，要知道没有人能一下子做好，每个设计师都是从想开始到尝试，一点点进步的，要大胆的摸索和实现自己的想法。
2、确立自己的总体目标 知道平面设计大师的每日任务，合理传递信息内容；简约而雅致的传递；根据视觉传达设计，生产制造愉快的客户体验。你每做一个设计构思，都拿之上3点考量一下，会清楚很多。重视平常的累积 平面设计大师的专业能力来源于2个层面：一是从事工作经验，二是社会经验，二者均不能少。
3、平面设计师提升自己的话可以看看以下几点。作为设计师，首先要养成专业资料的收集和整理习惯没有人可以闭门造车，所谓的博采众长、开阔视野，就是要多看多学习别人的作品，尤其是优秀的作品。而各类设计资料的收集整理，也是一种梳理、学习、提炼、提升自身能力的过程。
4、要重视知识的收集和整理 专业知识和各类信息的收集积累是至关重要的，也是设计师在学习提高过程中是的基础。积累的过程是一个长期的工作，也正是因为这样的积少成多，最后才会爆发出灵感来源。
5、下面是一位资深平面设计师总结出提高设计能力的9大窍门，要学会分析和创造流行。---平面设计师就是要走在别人的前面，要试着去分析流行趋势这样才能辅助自己去创造一些新鲜的东西。要经常的与平面设计师同行业的工作者交流和学习了解行业情况，分析行业概况。
UI包含以下元素：文本、图形、色彩、布局和交互元素。UI即用户界面，其涵盖了用户在使用产品或服务时与之交互的所有视觉和交互元素。以下是详细的解释：文本：是UI设计中最基本的元素之一。文本主要用于传达信息，是用户在界面上获取信息和操作指引的主要途径。
UI 设计师的职能大体包括三方面：一是图形设计，软件产品的产品“外形”设计。二是交互设计，主要在于设计软件的操作流程、树状结构、操作规范等。三是用户测试/研究，这里所谓的“测试”，其目标恰在于测试交互设计的合理性及图形设计的美观性，主要通过以目标用户问卷的形式衡量 UI 设计的合理性。
UI设计通常涉及以下方面： 界面设计：这一部分是UI设计的重点，涵盖了布局、色彩、图标和按钮等元素的设计。合理的布局和清晰的视觉层次有助于用户快速找到所需功能和信息。色彩和图标的设计则可以增强界面的吸引力及可识别性，从而提升用户体验。
UI设计也被称做用户界面设计，是针对一些软件整体的界面、外观相关的设计。UI设计是指对软件的人机交互、操作逻辑、界面美观的整体设计。UI设计分为实体UI和虚拟UI，互联网常用的UI设计是虚拟UI。UI设计不仅能让软件变得有个性有品味，还能充分体现软件的定位和特点。